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          關于學院教學改革與實踐項目立項公示的通知

          作者:來源:內網發布時間:2019年12月03日點擊數:545

          學院各教學部門:

          根據關于印發《落實“八大工程” 推進“六大重點項目”建設目標任務分解表》的通知要求,經二級學院(部)推薦,項目負責人匯報,專家評審,擬將“德國職業教育本土化探索與實踐——以電氣自動化技術專業為例”等22個項目確定為學校教學改革與實踐研究項目。現予公示,公示期為2019124日至126日。

          公示期內,任何單位和個人對擬立項項目有異議的,請以書面形式向教務處反映;聯系電話:6335018。郵箱:pax@czili.edu.cn

          序號

          教學部門

          教學改革與實踐項目名稱

          立項類別

          1

          智能控制學院

          德國職業教育本土化探索與實踐——以電氣自動化技術專業為例

          立項

          2

          現代裝備制造學院

          德國職業教育本土化探索與實踐——以模具設計與制造專業為例

          立項

          3

          現代裝備制造學院

          現代學徒制”邁迪-國茂班“探索與實踐--以機械設計與制造專業為例

          立項

          4

          材料工程學院

          德國職業教育本土化探索與實踐——以高分子材料工程技術專業為例

          立項

          5

          軌道工程學院

          德國職業教育本土化探索與實踐——以汽車檢測與維修技術專業為例

          立項

          6

          智能控制學院

          基于1+X證書制度下工業機器人技術專業建設探索

          立項

          7

          信息工程學院

          現代學徒制探索與實踐--以電子商務專業為例

          立項

          8

          旅游與烹飪學院

          “校企協同 崗位勝任”人才培養模式改革——以高端精品服務業專業群為例

          立項

          9

          素質教育與
          創新創業學院

          基于青年紅色筑夢之旅的雙創教育實踐探索

          立項

          10

          海外教育學院
          大學外語教學部

          中華優秀傳統文化在線開放課程建設

          立項

          11

          經貿管理學院

          基于1+X證書課證融通探索與實踐——以物流管理專業為例

          立項

          12

          體育工作部

          課程思政視域下體育課程教學實踐

          培育

          13

          現代裝備制造學院

          裝備制造專業群“專業+X”探索與實踐

          培育

          14

          藝術創意學院

          德國職業教育本土化探索與實踐—以室內藝術設計專業為例

          培育

          15

          馬克思主義學院

          新時代思政課實踐教學模式創新實踐

          培育

          16

          智能控制學院

          新工科”背景下基于CDIO工程教育模式的探索與實踐——以電子信息工程技術專業為例

          培育

          17

          藝術創意學院

          “創意、創新、創業”專創融合型人才培養模式的探索與實踐

          培育

          18

          旅游與烹飪學院

          現代學徒制人才培養模式探索與實踐——以烹調工藝與營養專業為例

          培育

          19

          藝術創意學院

          現代學徒制探索與實踐——以廣播影視節目制作與影視動畫專業為例

          培育

          20

          信息工程學院

          德國胡格優質教學模式的本土化研究與實踐-以物聯網應用技術專業為試點

          培育

          21

          電氣工程學院

          新時代工匠精神的校本化實踐——工程師訓練營專題思政德育課探索

          培育

          22

          經貿管理學院

          現代學徒制探索與實踐——以國際貿易實務、國際商務專業為例

          培育

           

          教務處

          2019123


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